学前教育专业

（专业代码：570102K）

一、专业优势

学前教育专业为国家级骨干专业、为学院重点发展的特色品牌专业。建有中央财政支持的学前教育专业国家级实训基地，是河北省学前教育职教集团牵头单位、第一批全国示范性职业教育集团、河北省“双高计划”学前教育专业高水平专业群、河北省学前教育专业教学资源库、早期教育专业国家教学资源库参建单位、河北省高职单招考试六类（教育类）牵头单位。

  二、师资力量

学前教育专业拥有一支专兼结合、“双师型”教师团队，现有专兼职教师142人，其中硕士以上研究生占90%；师资团队中博士研究生1人，河北省教学名师1人、河北省省管专家1人、河北省优秀教师2人、河北省教育工作先进个人1人、河北省师德标兵2人。

  三、成果获奖

连续九年在河北省学前教育专业教育技能大赛上摘得桂冠，获得团体一等奖并代表河北省参加全国职业院校学前教育专业教育技能大赛，分别荣获团体二等奖六项、三等奖两项，其中2021年获团体总分全国第4名。在2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届学龄前儿童保教技能赛项决赛中荣获金奖，高校组团体第一名，“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届心理健康与职业发展赛项三等奖。2019年获全国职业院校早期教育专业学生保教技能竞赛团体二等奖。近四年在大学生创新创业大赛上，获得一等奖一项、二等奖两项、三等奖十项。建有国家级精品在线课程1门;省级精品在线课程6门;在智慧职教平台上线运行24门课程;主编国家规划教材4门，省级规划教材2门;获省级教学成果一、二、三等奖各一项;学前教育专业团队获得河北省教育工作先进集体荣誉称号。2024年获世界职业院校技能大赛幼儿教育组银奖(总分第6名)，获全国首届职业生涯规划大赛银奖。学前教育专业团队获得河北省教育工作先进集体荣誉称号。

学前教育系学生技能大赛获奖情况一览表

四、实训条件

先后投资4000多万，建有中央财政支持学前教育专业国家级实训基地、学前教育专业高水平实训基地、国家级创新创业基地、学前教育产教协同创新基地、“双师型”教师培养培训基地，拥有学前教育智慧化实训室、学前儿童语言教育智慧化实训室、智慧数码钢琴、舞蹈、蒙台梭利教育、奥尔夫音乐、美术手工、微格、沙画、感统训练等校内实训室206个，实训条件优越。

五、实习就业

建有河北女子职业技术学院附属第一幼儿园，与河北省直幼儿园、石家庄市一幼、裕华区五幼等多所公立幼儿园开展校企合作，拥有省直机关幼儿园、新天际幼教集团、北京高娃钢琴幼儿园、邢台华星幼教集团、唐山大拇指教育集团、保定剑桥教育集团等300多家“京津冀”跨地域高水平校外实践教学基地。

校外实践教学基地授牌仪式

每年举办实习就业双选会，学生数与就业岗位数量比达1:4，为学生创建实习和就业并轨直通模式，实现实习与就业的精准对接。毕业生就业率达95%以上。

六、专业特色

（一）国内和省内知名专家学者助力专业建设

定期邀请省内和国内专业学者，召开专业建设委员会，商讨专业人才培养方案，科学设置相关课程。

（二）共建“政府牵头、基金会支持、学校参与”助学体系

由河北省妇女联合会、中国社会福利基金会授渔计划、河北女子职业技术学院共同开展“授渔计划•平安成长”精准扶贫助学公益项目，资助家庭经济困难、成绩优异的学前教育专业学生完成学业。

 授渔计划·平安成长捐资助学仪式

（三）搭建了“政府引领、学校牵头、企业参与”的育人共同体

专业与新天际教育集团、幼乐美北京教育有限公司合作共同建立校企园产教协同创新基地，校企园三方通过教育资源和产业资源的深度融合，联合建设高水平学前教育专业群，着力实现产业链、创新链与教育链、人才链的有机衔接，全面提升和优化专业群发展布局。专业与河北悦思教育科技有限公司共建“河北女子职业技术学院产学研基地”，以国家战略与市场需求为导向，重点开展幼儿体育教学及实施、幼师行为检测等关键技术的研究和相关产品开发。

建立学前教育产教协同创新基地

（四）名师工作室发挥专业引领作用

学前教育专业建有河北省中高职教师素质协同提升项目学前教育专业徐爱新名师工作室，“奥尔夫”技能大师工作室，有利于中高职教师、幼儿园园长和骨干教师之间进行协同研修、共同成长。校内建设了河北省“约绘童年”工作室，并与工作室共建了河北省学前教育儿童绘本阅读研究中心。

七、学生风采

以专业为依托团总支学生会组织开展了系列主题教育活动和社会实践活动，通过活动学生拓展了专业知识，提升了综合素养。

八、专业建设

（一）培养目标

本专业立足石家庄，面向河北，培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，秉持爱岗敬业的职业精神，拥有良好的人文素养、科学素养、数字素养和创新意识，掌握扎实的专业知识和保教实践技能，兼具一定的就业创业能力和可持续发展能力，具备幼儿教师职业综合素质和行动能力，能够在托幼机构从事学前教育等工作的高素质教育工作者。

（二）课程设置

专业核心课程：学前儿童健康教育与指导、学前儿童行为观察与指导、学前儿童游戏与指导、学前儿童科学教育与活动指导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童社会教育与活动指导、学前儿童艺术教育与活动指导、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设、幼儿园课程

专业拓展课程：幼儿文学、学前儿童家庭与社区教育、幼儿园经营与管理、幼教科研方法、幼儿教师素养1、幼儿教师素养2、0-3岁婴幼儿保健与营养、中外学前教育简史、蒙氏教育、幼儿体智能、书法、学前儿童融合教育、学前教育专业英语1、学前教育专业英语2、奥尔夫音乐教学理论与实践

实训环节：幼儿园见习、幼儿园保育实习、幼儿园教育演习、幼儿园教育实习、幼儿园教育研习、综合实训、毕业设计

（三）就业方向

就业岗位：幼儿教师，保育员。

发展岗位：教研组长，幼儿园管理者。

升学：通过专接本升学考试，进入本科院校继续学习；通过自学考试或函授取得本科学历、学位。

（四）技能证书 

1、普通话：普通话测试（二级甲等以上）证书；

2、英语：高等学校英语应用能力考试证书；

3、专业证书：幼儿教师资格证书、育婴师资格证书等。